Archives de catégorie : Environnement

Le fonds Jeunesse-Environnement-Innovation verse 5000$ à Apprendre Autrement

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Simon Caron, membre du Comité d’orientation et de gestion du Fonds Jeunesse-Environnement-Innovation remet le chèque de 5000$ à Mme Martine Bélanger, directrice de l’organisme Apprendre Autrement.

Le projet Petites Aventures Grandeur Nature consiste à proposer des activités extérieures aux enfants des maternelles 4 et 5 ans. Les petits élèves et leurs professeurs seront invités dans un lieu extérieur naturel de leur région (berge du fleuve, forêt, champs, etc.) pour participer à des activités d’éveil à la lecture et à la numératie en lien avec la nature qui les entoure. Les enfants seront amenés à découvrir, observer et interagir avec leur environnement. Ils pourront également développer leur langage, leurs habiletés à communiquer, ainsi que leur motricité fine à travers leurs différentes explorations de la nature.

Apprendre autrement collabore avec les responsables du programme Passe-partout (Centre de services scolaires de la Côte-du-Sud), du programme SIPPE (CISSS Chaudière-Appalaches), les Maisons de la Famille des MRC de L’Islet et de Montmagny, les partenaires de l’Aventure 0-5 ans et les enseignants des maternelles 4 ans et 5 ans.

Les fonds obtenus serviront au transport, au matériel pour l’enseignement plein air (livres, etc.) ainsi que la promotion de l’enseignement par la nature (courtes vidéos, publications, etc.).

Le fonds Jeunesse-Environnement-innovation répond à des demandes d’appui visant les jeunes et l’environnement dans un contexte de santé durable. Un montant de 5000$ peut-être alloué par projet.

Il est possible de faire des demandes en complétant le formulaire disponible sur le site Fonds Jeunesse-Environnement-Innovation | Richelieu Montmagny

5000$ à l’école Saint-Pie X pour une classe verte

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Le projet a été soumis par Mme Karine Nicole, enseignante à l’école St-Pie X afin de permettre aux élèves de s’épanouir grâce à une classe verte en partenariat avec Le semoir, un organisme qui offre des ateliers sur la nature avec une pédagogie en plein air.

Il s’agit d’offrir un espace avec des bancs et un tableau avec 3 panneaux pour des apprentissages dans la nature.

Un montant de 5000$ a été alloué au projet par le Fonds Jeunesse-Environnement-Innovation. Le chèque a été remis à Mme Karine Nicole, enseignante et directrice adjointe et Mme Kelly Anctil directrice de l’école Saint-Pie-X en présence d’élèves de l’école..

Sur la photo: Théo Fortin, Alice Clavet, Maëlle Fortier, Anaïs Picard, Madame Karine Nicole, Madame Kelly Anctil, Olivier Dubé, Alexe Breton et Olivier Gagné.

12 582 élèves ont participé aux ateliers du Semoir

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À travers le Québec, 12 582 élèves ont participés à 466 ateliers offerts par le Semoir et 236 écoles ont été touchées dans 90 MRCs. Bilan impressionnant du Semoir depuis le début de ses activités. Nous aurons bientôt le chiffre exact pour le Centre de services scolaires de la Côte-du-Sud. En vertu de l’entente entre le Semoir et la Fondation Richelieu Montmagny toutes les école du territoire ont accès gratuitement aux ateliers depuis deux ans. Le Semoir

De plus une classe de l’école St-Pie X et une autre de l’école primaire St-Nicolas sont inscrites pendant trois ans aux ateliers du Semoir et aux visites sur le site afin d’aménager et entretenir une parcelle à leur image.

Le Fonds Jeunesse-Environnement-Innovation verse 1700$ au projet Récupération des bouteilles et canettes consignées

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Voici les artisans du projet présenté par l’école secondaire Bon-Pasteur de L’Islet: Mme Lucie Nadeau (directrice), Maïka Deschamps, Dylan Daigle, Tiffany Lavoie-Ménard, Isabelle Blais (enseignante), Laurence Guillemette, Jordan Desgagnés, Caroline Hudon (enseignante) À l’avant de gauche à droite: Miguël St-Pierre, Jérémi Boissinotte 

Le projet vise à sensibiliser et mobiliser les élèves à déposer les contenants consignés aux bons endroits. Les élèves reçoivent des ateliers sur l’environnement et les gestes qui peuvent être posés afin de diminuer les impacts négatifs sur la nature et l’environnement. Par la suite, ils sont invités à adopter les bonnes pratiques à l’école et dans leur milieu de vie.

Le montant servira notamment à l’achat de bacs et des boîtes avec des couvercles, la production d’affiches en lien avec le projet.

Le  Fonds « Jeunesse, Environnement et Innovation » recevra 10 000$ d’Énergir.

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Énergir apporte son appui au Fonds Jeunesse-Environnement-Innovation en prenant l’engagement de verser 10 000$ pour soutenir les actions menées auprès des jeunes et de l’environnement.

Un premier versement de 5 000 $ vient d’être fait et le second sera remis en janvier 2024. Énergir est heureuse de s’impliquer dans un tel projet si intéressant et si porteur pour les jeunes, l’environnement et la biodiversité comme l’a mentionné Mme Jenny Drouin, directrice du bureau d’affaires de Québec. .

Réjean Lemieux, membre du Comité d’orientation et de gestion du Fonds Jeunesse-Environnement-Innovation, a mentionné qu’il se réjouit de cet appui d’ Énergir qui est une entreprise importante et le fournisseur de gaz naturel dans la région.

Cet appui s’ajoute à ceux de la Ville de Montmagny, la MRC de Montmagny et la Fondation Richelieu Montmagny. Toutes ces organisations ont versé une contribution de 10 000$ au Fonds Jeunesse-Environnement-Innovation.

Neuf ententes ont été signées, pour une période de cinq ans, avec les entreprises suivantes : Teknion, Ressorts liberté, Emballages LM, Garant, Chabot Carrosserie, Métal Moro inc,  Nostalgia Import, Produits Métalliques Roy inc,  l’Oiselière.

Tout cela a déjà permis le financement de huit projets déposés par des organismes du milieu œuvrant auprès des jeunes.

5000$ pour le projet Une cour d’école qui respire

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M. Frédéric Jean, Membre du comité d’orientation et de gestion du Fonds Jeunesse-Environnement-Innovation remet le chèque de 5000$ à M. Éric Lavoie, directeur de l’école primaire La Francolière.

Le Fonds Jeunesse-Environnement-Innovation a alloué ce montant afin que des arbres matures soient plantés dans la cour de l’école primaire La Francolière. À l’heure actuelle, il n’y a qu’un seul arbre pour 153 élèves dans la cour de récréation. Le conseil d’établissement souhaite offrir aux élèves un milieu plus accueillant, plus près de la nature, plus en respect de l’environnement qui l’entoure, et de l’ombre pour les enfants. L’ombre qui fait cruellement défaut dans la cour, permettra aussi la tenue de classes extérieures.

Une équipe de bénévoles et de la Municipalité sera disponible pour réaliser les travaux. Le projet sera présenté et expliqué aux élèves qui fréquentent déjà l’école. On s’en servira pour leur faire réaliser les bienfaits qu’apportent les arbres et comment il est important d’en prendre soin, de les respecter et des admirer.

Le Fonds Jeunesse-Environnement-Innovation verse 4590$ au projet J’adopte un cours d’eau

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Le montant a été remis à M. Marc Bélanger, biologiste à l’Organisme des Bassins versants de la Côte-du-Sud qui est coordonnateur du programme J’adopte un cours d’eau pour toute la région du nord des Appalaches entre Lévis et La Pocatière, soit la majorité des écoles du CSS Côte-du-Sud.

Le programme permet aux élèves des niveaux primaire, secondaire et collégial de documenter l’impact des changements climatiques sur les écosystèmes riverains. Suite à des ateliers de préparation, les élèves accompagnés par leurs enseignants et de spécialistes de l’OBV, participent à une sortie sur le terrain où ils caractérisent la qualité d’un cours d’eau par des tests physicochimiques et l’étude des populations d’invertébrés et de poissons. Le suivi se fait sur un minimum de trois ans.

Le coût total du projet est de 22 876$ est assuré en bonne partie par des partenaires financiers du Groupe d’éducation et d’éco surveillance de l’eau (G3E) et le Centre de services scolaires de la Côte-du-Sud. Le montant de 4590$ financé par le Fonds Jeunesse-Environnement-Innovation va servir à défrayer du matériel de terrain (bottes, VF1, etc), trousse physicochimie, filets, gants, balances, règles,, etc

Le programme fournit une occasion unique d’expérimentation et de recherche en environnement sur le terrain, il initie les jeunes à l’environnement et à la science. Il permet aux jeunes de découvrir un cours d’eau de leur milieu. Ils sont encouragés à réaliser une action concrète dans collectivité en terme de communication, sensibilisation et d’action terrain comme une corvée de nettoyage ou une plantation d’arbustes.

L’année 2023 en est une de rodage et le programme sera expérimenté avec deux classes de de l’école secondaire St-Paul. Des démarches se poursuivront en 2023-2024 afin de rejoindre et d’impliquer deux écoles primaires de la Côte-du-Sud.

Un montant de 500$ alloué par le Fonds Jeunesse-Environnement-Innovation au projet Système automatisé pour la croissance et l’arrosage des plantes

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M. Réjean Lemieux membre du Comité d’orientation et de gestion du Fonds Jeunesse-Environnement-Innovation remet un chèque de 500$ à Mme Cynthia Lavoie, directrice du Centre d’études collégiales de Montmagny accompagnée de Louis Thériault, Samuel Bélanger Isabelle Robin et Kristof Boulanger.

Des bacs seront placés dans le CECM pour la production de légumes frais pendant toute l’année. Un système automatisé pour la croissance et l’arrosage des plantes sera installé. . Trois étudiants en science de la nature vont démarrer le projet, mais éventuellement, on souhaite que l’ensemble des élèves du centre participent au projet. Le élèves peuvent compter sur l’expertise de Biopterre. Cette entreprise est un centre de développement de bioproduits qui collabore avec le CEGEP de La Pocatière comme un centre collégial de transfert de technologies.

Le projet évalué à 5000$ reçoit un appui financier de la Fondation du CEGEP de La Pocatière. Le comité d’orientation et de gestion du Fonds Jeunesse-Environnement-Innovation a accordé le financement demandé de 500$.

Le Fonds Jeunesse Environnement-Innovation donne un appui financier de 1000$ au projet Récupération de manuels scolaires au CECM

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M. Réjean Lemieux, membre du Comité d’orientation et de gestion du Fonds Jeunesse-Environnement-Innovation remet un chèque de 1000$ à Mlle Élyse Mercier, étudiante et à Mme Cynthia Lavoie, directrice du Centre d’études collégiales de Montmagny.

Le Comité d’orientation et de gestion a donné son appui au projet Récupération de manuels scolaires au CECM. Il consiste à acheter des manuels scolaires usagés et d’assurer leur revente à faibles coûts pour les étudiants des cohortes suivantes. Le projet poursuit un objectif environnemental puisqu’il permet la réutilisation de manuels qui seraient probablement jetés en l’absence du projet Le projet est né des membres du comité environnemental du CECM, les aVERTis.

La Fondation Richelieu Montmagny alloue 2000$ à la Corporation entre Ciel et Marée de Montmagny

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André Corriveau, président de la Fondation Richelieu Montmagny remet à M. Denis Martel, président de la Corporation entre Ciel et Marée de Montmagny, un chèque au montant de 2000$.

Le montant va servir à initier les jeunes à l’astronomie, à l’observation des étoiles, des planètes et du soleil. La Corporation joue un rôle important dans la vulgarisation de la science en général de manière ludique par le portail de l’astronomie, l’observatoire, les ateliers, les camps de jour etc.

Les membres du conseil d’administration de la Fondation Richelieu Montmagny ont accepté à l’unanimité d’appuyer ce projet si important pour stimuler la curiosité scientifique des jeunes.